汕尾市华侨管理区中学（以下简称华侨中学）创办于1962年9月，是一所公办完全中学，区一级示范性普通高中，市文明学校、广东省绿色学校。学校重视学生文明行为的养成，在师德师风、校风学风建设等方面努力成长为营造文明氛围、滋养文明风尚的优秀文明校园。

　　一、领导班子建设

　　华侨中学认真落实党建工作责任制和“三会一课”等制度，注重加强教师党员队伍建设。党建工作制度健全，组织成员、目标任务、工作责任、保障机制等明确和完善。完善校长负责制，推进按章程实施管理，实行校务会议等管理制度，充分发挥教代会，不断完善科学民主决策机制。积极推进学校章程和管理机制建设，认真贯彻落实各类学校管理标准等文件要求。各项管理制度以人为本、切合实际，制度分类明确，制度执行到位，制度修订流程明确、有效。

　　二、思想道德教育

　　将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程，制定相关实施方案，做到有目标、有要求、有措施、有进度、有保障、有评价。根据学校学生年龄特点，抓住清明、七一、十一等重要时间节点，开展各主题的道德实践和社会实践活动，并把主题的道德实践和社会实践活动纳入学校的工作计划，有具体的安排表，制定各种活动方案，活动结束后做总结，在总结反思中求进步。特别重视加强行为规范养成教育和文明礼仪教育，每学期均举行形式多样的规范守则，养成教育和文明礼仪教育活动，如十八岁成年礼、国旗下的讲话等活动，通过各种教育活动，学生文明行为习惯有很大提升。加强学校德育体系建设，科学设置并落实德育课程，积极开展学科德育研究，不断改革教学内容、改进教学方法、改善教学手段。学校还建立了德育研究、教学、实践项目等系统机制，有长期和年度德育工作计划。

　　三、活动阵地建设

　　充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，张贴陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧的字画。注重加强团支部、学生会活动设施与场所的建设与管理，以营造特色鲜明的社团活动环境，开展积极向上、特色鲜明的共青团、少先队主题活动。学校图书室环境优雅，图书多，种类多，分类合理，借阅便捷，每到开放时都有许多学生到图书室阅览和借书，图书利用率高。

　　四、教师队伍建设

　　学校认真落实师德建设要求，扎实开展师德教育，严格师德管理，努力提升教师思想道德素质。强化教师职业理想和职业道德教育，做到有教育计划、措施，有行为规范。制定并落实教职工岗位职责，将师德表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容，形成机制。由于师德教育到位，近3年来华侨中学没有发生任何师德的问题。制定并不断完善教师专业发展规划，健全完善校本研修制度、激励评价机制，采取切实可行的措施，不断提高教师教育教学水平。重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻教师的培养，创造良好的政策环境、工作环境和生活环境，形成了结构合理、梯次发展的教师队伍。

　　五、校园文化建设

　　华侨中学将文化建设纳入了学校整体工作，办学理念体系完备，办学实践与理念具有一致性。办学目标明确，符合学校实际，体现学校特色。每学年都会组织开展形式多样、体现德育、智育、体育、美育要求和劳动技能培养的校园文化活动。充分发挥网络作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。由于学校校风、教风、学风好，普遍得到师生、家长和社区居民的认可。

　　六、校园环境建设

　　校园规划科学，校园教学、文艺、体育等活动场所布局合理。有美术室、音乐室等文艺活动场所，有操场、篮球场、足球场等体育活动场所。华侨中学十分重视校园的净化、绿化和美化工作，校园环境干净、优美，空气清新。强化校园治安综合治理工作，校园治安综合治理有方案、有预案、有措施。校园周边秩序良好，校园安全稳定，无事故。